夜宵吃得好，会兴奋。夜宵吃得多，会吃撑。所以云梦说昨天他们失眠了一个晚上，好像也没有什么问题。

　　“哦……哦。”

　　蒋玲莉找不到他们说谎的痕迹，但依然觉得他们有隐瞒着她什么。至于隐瞒了什么，她说不出来。

　　眼看到了分开的路口，两人就道了个别，分开了。

　　这会儿，云霖终于有机会抒发自己的好奇：

　　“你特么昨晚上怎么也没睡好？兴奋个啥劲啊？！”

　　“和女神交上朋友了，只准你兴奋就不准我兴奋？！”

　　云梦一个白眼就把他给噎了回去。云霖想了想，感觉也没什么不对，就是心中怪怪的，怎么都说不出来。

　　中午回去睡了个觉，把昨晚上没睡好的份儿补上，下午就精神得多了。

　　放学后，云霖想去找诗雨晴，但又不敢厚着脸皮蹭上去。就去问云梦有没有什么办法把诗雨晴约出来玩，结果劈头盖脸地就被云梦一阵痛骂：

　　“你傻逼吗，做朋友而已，哪有你这样天天厚脸皮去蹭在别人身边的？这特么企图也太明显了吧！”

　　“……”云霖发现云梦说得也好有道理。

　　只是觉得奇怪：

　　云梦难道就不想和诗雨晴见面？是她太淡定，还是他太naive？

　　云霖想不明白，索性就写题去。

　　第一次月考后，作业明显多了起来。上个月每天做完老师布置的作业后，还有时间自己复习辅导书里的内容。但国庆假期回来后，各科老师轮番轰炸，卷子多就算了，交作业的方针也由“要交就交、不交拉倒”，变成了“随机点名收作业”。

　　不过还好，要收的作业都能做完，没有发下来的作业那样多得丧心病狂。

　　但显而易见的是，学校的教学方式从“靠自觉”变成了“强制式”，甚至老顾还说以后每周五的班会课上，要求同学们对自己这周的学习进行总结，从其中抽三个倒霉蛋，把“口头总结”读出来。

　　要是被抽到朗读口头总结，没有一点真材实料的话，八成会成为笑料。同学们都知道这利害关系，上课做题的时候，好像都认真了一点。

　　教育模式的突然改革让班上的同学们怨声载道，不过想学习的学生表示没影响，不想学习的学生才发现自己的高三生活不能安逸了。

　　云霖这种“好学生”表示无所谓，因为他觉得他有装逼资本。不过，对于这“教育改革”的馊主意由来，云霖大约基本确定了：

　　就是云梦给农教导主任出的馊主意。有时候云霖想把最近“教育改革”的源头抖出来搞个大新闻，但感觉这样云梦会被殴打死，决定还是不做这缺德事了。

　　从昨天开始，老农就没有再让云霖他们去他办公室搞卫生了，毕竟觉得那是多此一举。如果再要搞卫生的时候，再叫他们。

　　所以，云霖下午写题写到了六点半，老爸打了

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